Полезная информация

Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) — это дети с различными отклонениями в физическом, психическом или сенсорном развитии, мешающими им полноценно жить, учиться и адаптироваться в обществе. 3 Эти ограничения могут быть врождёнными или приобретёнными, постоянными или временными, видимыми или невидимыми. Статус ОВЗ присваивает психолого-медико-педагогическая комиссия, для получения этого статуса нужно пройти обследование. 3 Некоторые виды нарушений, которые относятся к детям с ОВЗ: Слуховые: глухие, слабослышащие. 3 Зрительные: слепые, слабовидящие. 3 Речевые: заикание, дислалия, дисфазия. 3 Опорно-двигательные: церебральный паралич, сколиоз, ампутация конечностей и т.д.. 3 Интеллектуальные: умственная отсталость, ЗПР. 3 Эмоционально-волевые: РАС, СДВГ, аутизм. 3 Комплексные нарушения развития: синдром Дауна, синдром Ретта, фенилкетонурия и т.д.. 3 Дети с ОВЗ нуждаются в особой заботе и поддержке со стороны родителей, педагогов и других взрослых. Они имеют право на полноценное образование, развитие и социализацию в соответствии со своими ресурсами и потребностями. Для этого нужно создать для них особые условия и сопровождение. 3 Специальные условия — это условия обучения и воспитания, учитывающие особенности детей и способствующие компенсации и коррекции их нарушений. Это может быть адаптация образовательной программы (сокращение объёма материала, изменение требований к оценке и т.д.). Сопровождение — это деятельность специалистов (психологов, логопедов, дефектологов и т.д.), направленная на оказание индивидуальной помощи детям с ОВЗ в образовательном процессе и в повседневной жизни. 3